¿Los padres también restringirán el celular? / Alejandra Herrera

La decisión de suspender el uso de celulares en las escuelas ha generado un amplio debate en México, con algunas personas considerándola una medida necesaria y otras cuestionando su eficacia.

De acuerdo con expertos, el problema de la adicción a los dispositivos móviles es un tema complejo que va más allá de la responsabilidad de las escuelas. “El celular se ha convertido en la niñera perfecta para muchos padres, quien no cobra, no se cansa y entretiene a los niños durante horas”, afirman.

Además, se ha observado que los adultos también han contribuido a la creciente dependencia de los niños a los dispositivos móviles, al proporcionarles acceso a internet y permitirles utilizar sus teléfonos durante largas horas para entretenimiento y educación.

La decisión de suspender el uso de celulares en las escuelas tiene como objetivo reducir la distracción y promover la atención y participación de los estudiantes en la clase. Sin embargo, es importante destacar que esta medida no es una solución mágica que resuelva por completo el problema.

La prueba PISA ha revelado que México se encuentra por debajo del promedio de la OCDE en matemáticas, lectura y ciencias, y que uno de cada cuatro estudiantes mexicanos reconoció distraerse en clase utilizando dispositivos digitales.

Para abordar este problema de manera efectiva, es necesario involucrar a las familias y las comunidades en la educación de los niños, promoviendo prácticas y hábitos saludables en el uso de los dispositivos móviles. La escuela puede ser un espacio ideal para iniciar este proceso de cambio, pero es fundamental que también se involucren los padres y las familias en la educación de los niños.

En última instancia, la responsabilidad de educar a los niños no recae únicamente en las escuelas o en los padres, sino que es un esfuerzo conjunto que requiere la participación de toda la comunidad. Al trabajar juntos, podemos promover la creación de hábitos y prácticas saludables en el uso de los dispositivos móviles y mejorar las calificaciones de los estudiantes.

La medida de suspender el uso de celulares en las escuelas puede ser un paso hacia la dirección correcta, pero solo será efectiva si se complementa con una estrategia más amplia que involucre a las familias y las comunidades en la educación de los niños.